公元132年，漢朝高層忽然傳出了一個消息：皇帝陛下對目前的選官制度，非常不滿，所以想要改革！

這個消息傳出來之后，大家自然開始紛紛關注了起來。畢竟選官制度的存在，直接決定了大家的前途命運。但同時，很多人又覺得，這次改革注定沒啥大變化。

原因很簡單，因為當時在位的皇帝漢順帝，年齡太小了，此時才剛滿十八歲而已。在那些讀書人看來，皇位可以繼承，但是智力是不能繼承的。一個十八歲的孩子，怎麼可能理解察舉制的意義，并且對這套制度里的一些錯誤，進行系統的改革呢？

但很快，當改革細則出來之后，大家很快發現：這個小皇帝的本事，遠超大家想象。

在漢順帝的這次改革當中，改革的內容大致可以分為三條。第一，設置年齡限制。自此之后，以后超過四十歲以上的讀書人，不允許再參加國家公考！第二，以后察舉制考試當中，也要增加筆試，逢進必考！

第三，明確考試標準，盡可能對考試標準進行量化。按照以前的制度，往往都是地方官員推薦，說誰孝順，誰就能做官。

因為當時漢順帝的年號是‘陽嘉’，所以這場改革，后世便史稱‘陽嘉新制’。

這三條改革，每一條都直接戳到了傳統豪強的肺管子上面，直接動了大家的根本利益。所以接下來，很多地方士族官員，都開始紛紛反對改革。但讓人意外的是，此后的幾年里，漢順帝以一種極為強橫的手腕，硬是把改革順利推行了下去。

就這樣，在東漢后期的一段時間里，漢朝出現了一個很詭異的狀態：雖然名義上來說，大家玩的依然是察舉制，依然是推薦制度。但同時，幾乎所有被推選上來的人才，都需要進行公開考試。

這種模式，其實已經非常近似于唐朝的科舉考試了。

在大家的傳統觀念當中，科舉考試，或者說公平紙面考試，這應該是隋唐之后的事情了。或者更準確一點來說，應該是唐朝武則天時代之后的事情。而在這之前，大家玩的都是推薦制度。只要你在朝中有人，你就能得到舉薦，然后去做官。

而如果你在上頭沒人，就算你有再大的才華，一樣也沒有機會通過考試。

那麼在東漢的時候，漢順帝推行的這場改革，到底是怎麼回事？為什麼在東漢時期，就已經出現了公平考試的萌芽？而這次改革之后，後來察舉制又是怎麼發展的？為什麼後來沒能真正演化出科舉制？反倒是出現了後來‘上品無寒門，下品無士族’的情況呢？

這個故事，我們其實還得從察舉制的歷史說起。

很多人都知道，察舉制最初出現，是在漢武帝時代。在漢武帝時期，漢武帝采納了董仲舒‘罷黜百家’建議的同時，開始設立察舉制。

但實際上，早在當年文景之治時期，漢文帝和漢景帝，就都曾經組織過全國范圍的策論考試。

簡單來說，就是各地推薦有名望的學者，來京城參加考試。考試期間，漢文帝會親自出題和監考，讓這幫人寫一些策論。這種策論，有點類似于現代公務員考試里面的申論，但是又有很大區別。

這種策論考試，其實就是後來察舉制的原型。

實際上，當年漢文帝和漢景帝組織這幾次考試的時候，也曾經想過要大范圍進行普考。從史書記載來看，當時這兩位皇帝，曾經想過要拓寬考試范圍，盡量讓更多的人，統一參加考試，然后從更大的范圍內選拔人才。

但遺憾的是，當時的科學技術，以及組織能力，沒法支撐這個想法。

對于現代人來說，考試似乎是一件很簡單的事情，因為我們每年都會進行中考、大學聯考、國考以及其他各種考試。所以很多人就會下意識認為，組織全國范圍的普選考試，是一個很容易的事。

這其實是一個典型的錯覺！

實際上，組織大范圍的統一考試，這對國家的組織能力來說，其實是一個非常大的考驗。即便是到了今天，世界上絕大多數的國家，其實都沒有組織全國統一考試的能力。

而且，西漢時期，紙還沒有被徹底搞出來。西漢時期雖然也有紙，但是西漢的紙，屬于是麻紙，不管是材質還是成本，都和後來蔡倫改進之后的紙截然不同。

沒有紙，就意味著考試的成本，會大的無法承受。

于是後來，西漢的統治者，只能退而求其次。先讓地方推舉有才學的人，然后再讓他們來京城考試。這樣一來，參加考試的總人數，就限定在幾十到幾百人之間。這個考試人數，西漢還是承受的起的。

而接下來，經歷了文景兩代的完善之后，西漢對于考試這件事，已經有了比較充足的經驗。所以到了漢武帝時代，隨著漢武帝采納了董仲舒的建議，儒學成了西漢的治國之學。在這之后，大家就有了標準教材，考試也有了標準答案。

教材統一，有了標準答案，國家組織能力很強，之前有足夠的考試經驗。在同時滿足了這四個條件之后，漢武帝才能開辟察舉制。這幾個條件，缺少任何一個，漢武帝其實都不太可能搞出察舉制這種選拔制度。

不過，對于察舉制這些選拔方式，現代很多人的固有印象，其實是錯的。

請問，察舉制到底是一種怎樣的制度呢？

對于這個問題，很多人可能會下意識回答：察舉制就是舉孝廉！誰更孝順，表現的更優秀，就能得到推薦。而到了后期，察舉制則是逐漸被世家大族壟斷。

這個答案，也對，也不對。

準確來說，這個答案確實是說明了察舉制的本質。但同時，卻不夠全面。因為我們的歷史課本，篇幅有限的緣故。在介紹察舉制的時候，我們課本上的字數并不算多，所以導致很多人以為，察舉制是一個特別簡單的‘推薦制度’。

文章未完，點擊下一頁繼續

嚴禁無授權轉載，違者將面臨法律追究。