你有沒有經歷過這樣的場景？
自己從下班就開始催孩子寫作業，但孩子一點自覺性也沒有，就知道玩……
然后娃就免不了受到一頓臭罵：
「為什麼一個字也沒寫？」
「我催了你多少次，一點都不自覺！」
可孩子要麼哭訴、要麼反抗，偏要跟父母對著干，根本不服管教。
事實上，孩子的自律，從不是靠父母逼出來的。
研究表明，如果想讓孩子成功，就離不開自律。自律能讓孩子克制住打游戲、看動畫片的躁動的心，驅使孩子自發學習，讓他們有更堅定的意志和上進心，勇敢面對學習生活中的困難，從而更好的規劃人生。
如果你想要培養一個高度自律的孩子，這4個法則你不可不知！家長必讀！
教育家陶行知先生在武大演講時，帶了一只公雞和一把米。他把米握在手中，另一只手強迫公雞吃米，結果公雞受到驚嚇，不僅不吃米，反而到處亂飛。
然后他隨意將米撒在講台上，遠離公雞時，公雞反而跑去啄米。
教育孩子也是如此，不要像統治者一樣控制孩子，這樣不僅破壞了孩子的內在動力，還容易讓ta產生逆反心理，尊重孩子的意愿，給孩子 自主的機會。
可以引導孩子 制定計劃，增強孩子做事的目的性，但不要強迫ta去完成。
當孩子早起賴床時，就讓ta嘗嘗遲到的后果；
當ta拖延沒完成作業，自然就會受到老師的批評。
讓孩子親身體驗「后果」才能印象更深刻，從而明白怎樣做是對的，怎麼做不好。
「先正確地了解對方的需求，才能有效地解決問題。」
孩子小時候會從周圍人的反應中判斷自己是否獲得足夠的愛，只有有了安全感，才能有精力做足夠的事。
當孩子表現不好時，作為家長首先不是批評指責，而是探求孩子的心理需求。
孩子睡不著覺是不是因為怕黑？
寫作業慢是因為不會做嗎？
上學鬧情緒是不是有人欺負ta？
……
父母一定要給孩子足夠的 情緒關注，注意孩子的 表情和肢體語言，不要邊忙邊敷衍孩子。
父母的愛意能夠溫暖孩子的內心，讓孩子在穩定的環境下健康成長。
此外， 父母情緒穩定也是孩子的定心劑。家長煩悶時不要把氣撒在孩子身上，孩子吵鬧時也不要拳打腳踢，站在孩子角度詢問ta的情緒，幫ta放松。
這樣，孩子之后才知道如何安慰自己。
母親是孩子的第一面鏡子，父親這個角色很容易在孩子成長中缺席。
但是，好的家庭教育，是離不開父母共同參與的。
就如李玫瑾教授所說：「母親把孩子照顧得再好，也取代不了父親的角色。」
有研究顯示， 在孩子早期發展，父親參與程度的多少，對孩子的人格形成、認知行為、成年后親密關系都有著密切影響。
可以說，父親是孩子成長路上的榜樣。
父親的出現，是為了幫助孩子和媽媽在心理上分離，建立他們更 完整獨立的人格。男人的威嚴和力量感也更容易教孩子建立起心中的 秩序規則，讓孩子更健康地探索外部世界 。
父親角色本身，他處理問題的方式，對母親的態度都在潛移默化中影響孩子的品性。
愛丁堡大學教育心理學家馬丁教授研究證實：
「有接近90%在品質、意識和智力方面有杰出表現的人，年幼時期都感受過來自家長的積極暗示。」
想讓孩子成為有主見的人，不是要求ta太懂事，而是鼓勵孩子勇于嘗試。
父母在與孩子聊天時可以 多傾聽，少評論，不說教，多問問你感覺怎樣，少解釋我覺得如何。
經常夸夸孩子「今天按時寫完作業了，寫得很認真，你將來一定是個自律的人。」多夸獎孩子的 耐心和努力而不是聰明的天賦，更利于孩子的成長。用積極暗示溫暖孩子，激發孩子的內驅力。ADVERTISEMENT
分享一個 夸獎模型（FFC），即事實（Fact）+感覺（Feeling）+比較（Compare）。
比如「這次不用媽媽說就自己把飯吃完了，媽媽很欣慰，比之前吃的都要干凈，寶貝真棒！」
多給孩子積極的期待，強調過程的重要性，孩子才能體會其中的樂趣。
斯科特·派克說過：「自律的原動力來自于愛。自律的基礎是對自我價值的認可。當一個人覺得自己很有價值時，就會采取一切必要的措施來照顧自己，珍惜自己。」
讓孩子在尊重與愛中學會自律！
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